质量互变规律在朗读记忆中的运用探析——以记诵《大观楼长联》为例

摘要

质量互变规律,即从量变到质变,是说处在不断的变化之中的事物,在其每次由一种性质变化到另一种性质的过程中,总是由微小的变化(即量变)慢慢积累开始,当这种积累达到一定程度就会导致事物由一个性质变化到另一个性质(即质变).量变是质变的准备,没有量变就不会发生质变;经过质变,在新质基础上又开始新的量变……如此循环往复,推动事物无限地发展下去.从心理学角度来说,记忆是指人脑对过去经验的保持和再现.作为教师和学生,记诵在促进教学相长中一直充当着举足轻重的角色.要进行识记,不能一蹴而就,而应注重平时知识的积累,通过十余年的寒窗苦读,最终实现人生理想,促成质的飞跃.因此,如何运用质量互变规律来提高知识识记效率是一个值得认真思考的问题.