论《金属材料与热处理》课程的教学方法与改进

摘要

金属材料是一门专业技术基础课,课程设置理论为主,内容抽象又枯燥,部分学生基础薄弱,没有实践经验,感到学习难度大.作为教师必须不断探索授课技艺,改进教学方法,使学生对金属材料课由厌烦到喜爱,进而产生浓厚的学习兴趣,变"要我学"为"我要学".本文结合笔者亲身教学经历,通过探讨金属材料教学方法改进,对学生学习本课程具有一定的帮助.