素质教育背景下提高初中数学教学实践有效性的对策

摘要

素质教育广受重视,将素质教育融入到日常授课是一种非常好的办法.在初中这个关键时期,如何有效地提高学生学习成绩,提高课堂效率,并对学生能进行必要的素质教育是老师们应该关注的问题.本文主要针对北师大版数学教材研究如何通过课堂教学引导学生有效地学习数学.学习环节的成功落实离不开老师和学生的配合.