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小学生学习英语单词有妙法

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摘要

词汇是语言的基本细胞,记不住单词就无法学好英语.这就要求我们必须认真分析小学生的认知规律特点和知识经验结构,然后设置有针对性的高效单词识记方案.本文从教学实践出发,对如何引导小学生掌握英语单词识记技巧进行探索与研究.

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来源
《速读（下旬）》 |2017年第1期|72-72|共1页
作者
杨小芳;
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作者单位

贵州省沿河县第三完小;

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正文语种 chi
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关键词
小学英语; 瞬间记忆; 构词规律; 反复记忆;

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