论历史研究的碎片化及其学术回应的三种化解路径

摘要

为避免历史学身陷“碎片化”的泥沼,20世纪80年代以来,美国史学界开始探究能够反映整体历史发展的综合研究理论与方法,主要有戴格勒探究模式、勒奇坦伯格综合方式和本德“公众文化的形成”理论等.事实上,“碎片化”与“综合化”都是史学发展过程中的必然现象.研究历史学的“碎片化”,其关键不是消除“碎片化”,而是协调“碎片化”与“综合化”的关系.历史学家只有在适度保持“碎片化”之同时,确保自身的综合研究特色,保持自己综合叙述变化的风格,才能发挥历史研究启迪世人、影响公众的作用.