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新时代背景下的高校教学建筑设计

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摘要

通过对现在高校教学建筑设计的影响因素的分析,结合资料和实地考察的收获来阐述在现在的教育大发展的背景下,高校教学建筑的设计特点和趋势,并进一步提出高校教学建筑的设计是一个不断发展,不断完善的过程的观点.

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来源
《南方建筑》 |2005年第5期|100-102|共3页
作者
王坚;
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作者单位

天津大学建筑学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类建筑设计;
关键词
信息社会; 高校教学建筑; 影响因素; 共性;

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