高师集体电钢课的教学与思考

摘要

现如今,随着高校扩招,高等师范类院校音乐专业学生的数量也在不断扩大,作为必修课的钢琴基础课,老师少、学生多的教学矛盾日益突出,同时面对就业单位对于音乐专业毕业生提出的"一专多能"的需求,原先"一对一"单一模式的钢琴教学已经无法适应时代的变迁,而电钢琴的及时引进则给高师钢琴课教学带来新的曙光。文章针对当前高师钢琴教学的现状和存在问题的分析,结合集体电钢课的教学特点,探讨了电钢琴集体课的教学方法、教学中出现的难点问题及解决方法和对未来发展的思考。