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孟爽;
长春大学音乐学院;
吉林 长春 130021;
个性化教育; 高校; 声乐教学改革; 探索与思考;
机译:新形势下职业教育改革的实践探索与理论思考——评《职业教育改革深水探索:职教热点难点问题与对策》
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机译:关于房产税的改革方向与路径探究——基于美国加州房产税改革的经济学思考
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机译:全校改革背景下的集体探究:通过基于团队的专业发展探索科学课程和教学。
机译:寻求暂息服务的知识寻求帮助和功效:在老年护理改革背景下对痴呆症患者的寻求帮助者的探索性研究
机译:教育视野中的护理教育:未来的思考与挑战教育视野中的护理培训:未来的思考与挑战教育视野中的护理形成:对未来的反思与挑战
机译:不确定气候未来的造林决策:基于研讨会的思考,策略和方法探索
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:用于解决探索 - 利用动态共享学习的探索困境的个性化机制
机译:使用动态共享的学习信息进行个性化,自动解决探索-探索决策
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