主导式教学在小学音乐教学中的策略探究

摘要

为了培养小学生各个方面的能力,音乐的教学也成为了教育的重点.教学方式愈加多样化,其中教师主导式教学方式就占据一席之地.主导式就是教师在教学中起着主导作用,给予小学生一定的牵引,帮助其形成自我音乐思维.主导式教学是以小学生自身的发育为基础,通过教师一系列的指导,完成音乐的学习的教学方式.本文将从音乐教学在小学阶段的展开情况为出发点,结合教师主导式教学的优点,解决小学音乐教学难以开展的窘境,带领小学生领略音乐的魅力.