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王琦珍;
沈阳音乐学院南校区专业基础部;
声乐; 模仿; 利弊; 创新;
机译:超越模仿的声乐学习:Songbirds和人类婴儿的自适应声乐发展机制
机译:女性社会反馈揭示了斑马芬哲中的声乐学习的非模仿机制
机译:声乐学习要在模仿中创新
机译:浅谈中国传统声乐审美视图对普通大学声乐教学的函数效应 - 关于大学声乐教学现状的思考
机译:斑马雀科声乐运动学习和控制中的FoxP2和基底神经节功能。
机译:声乐学习者(孟加拉雀科和鹦哥)和非学习者(鹌鹑和环鸽子)之间的比较基因表达分析揭示了声乐系统中钙黏着蛋白的可变表达
机译:超越模仿的声乐学习:鸣禽和人类婴儿的自适应声乐发展机制
机译:一些社会因素影响对概率学习情境中“模仿”反应的选择
机译:声乐学习设备和声乐学习计划
机译:使用视听动态点引用分析或模仿声乐效果
机译:基于Meta模仿学习的元学习和Meta-Creenfillication学习,高效地适应新任务的新任务
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