启发式教学与幼儿音乐教育

摘要

幼儿时期是儿童创造力的萌芽时期,是形成独特思维方式的最佳时期,是人的一生发展潜能的关键时期.启发式教学要求教学过程贯彻启发式教学思想,着眼于引导幼儿学生爱学、指导幼儿学生会学.作启发式教学思想与幼儿音乐教学改革的探讨,以期引起重视和研究.