首页> 中文期刊> 《黄河之声》 >《乐记•乐象篇》与中国当代音乐“心灵”教育探析

《乐记•乐象篇》与中国当代音乐“心灵”教育探析

         

摘要

《乐记•乐象篇》阐释了我国古代礼乐制度下不同的音乐能够给人带来的不同感受、论证了如何辨别音乐、使用正确的音乐来影响社会风气、洗涤人的心灵等方面的理论。重视音乐深入心灵,推进“走心”教育,音乐对心灵层面的影响在当今社会发挥重要的作用。解读上述内容,结合当代音乐教育和全民素质教育需求,探析当代音乐“心灵”教育的理念与指导思想和方法。

著录项

  • 来源
    《黄河之声》 |2016年第1期|37-38|共2页
  • 作者

    张颖群; 刘丹丹;

  • 作者单位

    玉林师范学院音乐舞蹈学院;

    广西 玉林 537000;

    玉林师范学院音乐舞蹈学院;

    广西 玉林 537000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    乐象; 音乐教育; 心理;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号