EduCoder:大规模开放在线实践教学探索与应用——疫情防控下的在线实践教学新途径

摘要

实践教学是计算机专业教学领域的深水区和制高点,EduCoder平台为疫情防控期间的计算机在线实践教学提供了重要方法和途径.在分析计算机实践教学现状和挑战的基础上,结合软件群体化方法和网构化方法,系统阐释大规模开放在线实践(MOOP)基本模型,提出在线实践教学平台体系结构,构建软件定义的智能化在线实践教学平台EduCoder,并介绍其中超过1000门课程、4万个案例的实践项目形态和课程案例.大规模应用实践表明,EduCoder为疫情防控期间高校实施在线实践教学发挥了重要作用,在实践教学支撑和实践资源构建等方面能够有效满足高校师生的多样化需求,对高校实践教学改革与创新具有重要参考价值.