高职院校信息化教学团队建设思路探究

摘要

为解决信息化教学团队的构建问题,采用文献法和比较法,提出合理的团队结构有助于信息化团队沿着正确方向发展,团队成员要具备较强的教学能力、科研能力、实践能力、服务能力、反思能力、创新能力、沟通合作能力等多重能力,在团队建设上,要通过提供针对性的信息化技术培训、建立资源共享平台、到企业实践等多种方式促进信息化团队建设,充分发挥信息化教学团队的作用。