首页> 中文期刊> 《软件导刊.教育技术》 >高校教师课程说课的价值及案例设计

高校教师课程说课的价值及案例设计

         

摘要

说课是近年来教育领域涌现出来的教学研究形式。课程说课是说课的一种类型,指对一整门课程的定位与教学目标、课程体系结构与主要内容、教学情况分析与课程教学方法手段选择等进行阐述。在分析高校课程说课价值的基础上,设计说课案例,供广大教师参考和研究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号