在线教育运行模式的思考与启示

摘要

随着信息技术的发展,MOOCs已经成为在线教育发展的热点,针对我国在线教育发展中存在的问题,分析了MOOCs平台在教学视频、学习资源、交互方式、评价方法和课程认证等方面的优势,提出我国在线教育应从平台创建、课程审核、学习资源设计、交互体验设计、评价方式设计和课程认证等方面入手,指出提升我国在线教育发展速度和质量,才能实现优秀教育资源的共建共享。