学科专业网站网络影响力的评价与提升策略

摘要

以我国教育技术学专业网站为分析对象,运用网络计量学方法,从网页情况、链接情况、影响因子、网站权重等维度对教育技术学专业网站的网络影响力进行了综合评价。基于用户角度,结合访谈法进一步分析网站网络影响力及存在的问题。从技术层面、设计层面、内容层面和管理层面,提出增加网站知名度、可见度、用户忠诚度以及线上线下相结合、行政与学术并行等策略与建议。