退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘光明;
中山大学;
道德契约论; 高蒂耶; 斯坎伦; 制度伦理观; 趋同性;
机译:哈里斯·伊德里安·胡斯拉维奇(Ericriantho jugoslavici-Hieracietum humile),阿尔皮尼,新哈兹莫菲茨克·扎耶迪尼采和克雷坎贾西玛·普拉坎·穆坎尼(JZ Srbija)-哈里斯·伊德里安·朱戈斯拉夫西奇-希拉西埃蒂姆-哈维斯
机译:同性恋权利和道德恐慌:美国同性恋辩论的起源。弗雷德·费耶斯(Fred Fejes)。 (纽约:帕尔格雷夫·麦克米伦(Palgrave Macmillan),2008年.x,280页,79.95美元,ISBN 978-1-4039-8069-4。)
机译:卡罗莱纳州舒蒂(Carolina Schutti):《伊莱亚斯·坎内蒂(Elias Canetti)眩光中的圣经》。用圣经经文目录进行互文性的研究(因斯布鲁克对文化研究的贡献,日耳曼系列,第70页)。因斯布鲁克:因斯布鲁克大学出版社,2006年。ISBN3-901064-33-8。 217页。
机译:建立用水户协会:以伊朗法尔斯省蒂拉坎水坝为例
机译:乔uc,高尔和狐狸民俗:《坎特伯雷故事集》和《阿曼蒂斯Conf悔录》的解读和共同利益。
机译:艾莉森·乔治·塞尔伯恩(乔)贝利·亚瑟·雷金纳德·博伦·蒂莫西·科德利·布拉德福德·威廉·弗雷德里克·布坎南·威廉·戴维·卡尔德伍德·拉西亚·达曼德拉·萨米·扎基·福阿德·斯坦利·莱斯特·古德曼·阿维纳什·昆格·路易·沃格·刘易斯·杰弗里·贝特兰斯·莱顿罗伯特·麦肯齐(Robert Mackenzie)·诺埃尔·迈德顿·曼(Noel Myddelton Mann)·莱克斯·米切尔(Lex Mitchell)·大卫·迈克尔(麦克)
机译:测试的儿童的看法:内容分析戈斯布尔根10.12973 / EU-jer.7.2.159页:研究教师侯赛因·阿卡尔10.12973:159-167工作生活,学校异化,倦怠感,感情承诺和组织公民的质量之间的关系/eu-jer.7.2.169页:169-180测定教师候选人查看关于V图中使用的普通生物学实验室Kadriye Kayacan 10.12973 / EU-jer.7.2.181页数:181-187使用教学技术的由教师在教育过程:隐喻分析研究哈坎Sarac 10.12973 / EU-jer.7.2.189页:福乐智慧的189-202的分析条款价值观教育Aysegul图拉尔10.12973 / EU-jer.7.2.203页数:203-209调查家长的复原力水平与儿童多重残疾基于不同的变量Sinem卡迪Muzeyyen Eldeniz切廷10.12973 / EU-jer.7.2.211页:关于历史教科书在土耳其研究生论文的211-223考试中的一些条款的瓦尔iables ERAY阿拉卡10.12973 / EU-jer.7.2.225页:225-232数学教师乌米特库尔10.12973 / EU-jer.7.2.233页数影响技术的综合专业发展课程:233-243我梦想中的书Hatice Degirmenci Gundogmus 10.12973 / EU-jer.7.2.245页:跨文化能力(IC)的245-249学生的定义 - 他们上下文的具体情况?纳丁活页夹,澳升Odag,安妮·莱泽,丽莎Ludders,卡琳娜卡罗利纳Kedzior 10.12973 / EU-jer.7.2.251页:与土耳其共和国革命历史和基马尔主义教科书穆罕默德Elban 10.12973国家身份的视觉效果相关的251-265调查/欧盟jer.7.2.267页:青春期亚历山大·拉奇10.12973 / EU-jer.7.2.281页面中学校的情绪不稳定和社会环境方面的267-279的互动性:优秀的281-293问题天赋的学生对于行草手写:家长意见Hatice Kadioglu阿泰10.12973 / EU-jer.7.2.295页:教师候选人的课程素养和信息素养水平在社会科学系教育塞尔哈特腓肠,295-301研究Nurhak杰姆Dedebali 10.12973 / EU-耶.7.2.303页数:土耳其的303-317为什么要Bilingualized字典是在教学中使用土耳其语作为一门外语?萨米巴斯10.12973 / EU-jer.7.2.319页:319-327替代观测工具对当代教育督导的范围:一个行动研究Saadet库鲁切廷10.12973 / EU-jer.7.2.329页数:329-340的反思教育新自由主义经济政策:在土耳其阿尔斯兰拜拉姆10.12973 / EU-jer.7.2.341页面教育的私有化:341-347中进行临床访谈Rukiye DIDEM泰兰10.12973 / EU-jer.7.2背景下探索未来教师的思考。 349页:建构概况和前景物理教师Ozlem阿泰的教学实践,古尔ÜNAL科班之间349-358一致性SERAP卡亚Sengoren 10.12973 / EU-jer.7.2.359页数:359-372馏分乘法和除法文字题所构成的不同几年前服务初等数学教师图拔Aydogdu Iskenderoglu 10.12973 / EU-jer.7.2.373页数:373-385前瞻科学教师的概念理解7E学习模式的影响“德布罗意物质波”主题
机译:混合理论理论:基于T.m.的新基础斯坎伦的合理拒绝道德观
机译:zavorrante可变体重模块装置,两用,适用于从岸边或博伦蒂诺钓鱼,发射船只。配备有可危及基金的设备并在邻近水域中传播阿德斯坎提物质
机译:一种回收锗和二酚,尤其是儿茶酚,奥克斯伦蒂伦和焦油的方法
机译:基于斯多夫洛夫斯克地区苏霍洛什科耶沉积物和蒂姆门地区古塞维斯科耶沉积物泥炭的复合材料
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。