初中英语教学中生活化教学策略的实施

摘要

教学活动是对生活知识的总结。在落实教学工作的过程中导入生活化素材,能够帮助学生学习并积累新的英语知识,提高其英语素质。对于初中学生来说,其已经开始接触多元化的英语材料,意识到了“书面英语”与“生活用语”之间的差别,教师将生活化的一些元素引入到课堂中,能够更好地调动学生的英语学习热情。