阐述政治理论课教学研究策略

摘要

党校政治理论课是党员思想政治教育的主要渠道,而在政治理论课上运用实践教学更能巩固学习成果。实践教学可以提高学生的积极性,增强对理论的理解,更好地认识社会,做到理论融于实际。实践教学来源于西方,二十世纪八十年代在我国发展。而在当今实践教学的地位更是越来越重要,引起了国内许多教育学者的重视,因此,结合学生的特点和长期的理论化教育,实践教学的探索与研究显得尤为重要。