“新课改”下小学语文诗歌教学策略

摘要

“新课改”背景下,诗歌在语文教学中的地位不断提高,这就要求对当今诗歌课堂教学进行改革和创新。确保小学语文诗歌教学高效落实的最大阻碍就是传统的教学策略,迫切需要教师探索新的教学方法,丰富教学内容。教师要深入研究造成诗歌教学低效化的主要原因,并寻求有针对性的预防措施来应对当今的问题。本文主要研究“新课改”下小学语文诗歌教学的有效开展策略。