大学英语课堂心理引导的形式和原则

摘要

大学英语课堂由线上转为线下。面对学生的心理问题,教师可采用多种形式对学生进行心理引导。引导时要注意所遵循的原则以取得更好的效果。教师要加强自身的素养以更好地为学生的心理健康服务。