分层教学在初中生物教学中的运用

摘要

在素质教育快速发展的进程中,学生的个性化发展前进了许多。虽然传统的集中式教学的目的是促使全体学生都能够发展,但是部分学生的发展却受到了一定限制,即创新思想和创造能力受到限制。为促进学生的个性化发展,教育专家们提出了分层教学,本文首先对分层教学进行了分析,并将分层教学的思想运用于初中生物教学中。