滴水能穿石,绵柔能克刚

摘要

柔与刚都是为了教育学生,都是教育的策略。对绝大多数中职学生而言,初中小学时受到老师肯定的时候少,导致逆反心理较强,好冲动,对他们教育更多的要偏向于“柔”。他们需要老师付出更多的耐心和爱心,用真心真情去沟通,发现他们的长处及时鼓励和称赞他们;用合理的暗示去引导他们,让教育内化于心。如此,教育的效果将会比较理想。