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崔帆;
河南医药技师学院,河南 开封475004;
通用能力; 职业院校;
机译:加纳技术和职业院校课程中引入核心基础科目:评估其对实践培训课程的影响
机译:在基于模拟的掌握学习课程之前,严重的游戏与在线课程预先训练的医学生,在心肺复苏的仿制学习课程中:随机对照研究
机译:基于交通数据探索与实践的情境教学方法课程改革 - 以私立职业院校中的移动软件用途鉴于私人职业院校
机译:针对参加本国运动训练/运动医学课程的外国学生的课外,面向临床的国际运动训练教育计划的理论开发
机译:通用能力在委托专业活动中的作用:基于全国能力的课程评估
机译:护理专业学生对伊朗开展护理教育课程的安全意义及建议
机译:海上空中地面团队:仍未充分开展城市战斗训练/海上空地训练团队:仍未对城市战斗进行充分训练
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:在线,互联网,用于准备教具和计算机数据课程的方法支持教师使用在线提供的教具和资源向他的学生分发或为在线学生提供课程信息
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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