高职院校大学语文教学改革的思考与探索

摘要

本文基于当今高职院校大学语文被排挤和被边缘化的背景,论述了大学语文的人文性和基础性地位,分析了大学语文教学成效差、学生厌学的原因,从而提出了改革高职院校大学语文教学的几点建议,希望本文的分析研究能为今后高职院校大学语文教学提供一些有益的参考.