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教育类微信公众平台的传播策略——基于CIMC模型的分析

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摘要

教育类微信公众平台指负载教育功能的微信公众平台.借助微信传播指数(WCI),分析了教育类微信公众平台存在的诸多问题.为使教育类微信公众平台从激烈的竞争中脱颖而出,从客户一体化营销传播(CIMC)模型中所述的消费者接收信息的三阶段理论入手,为教育类微信公众平台提供了相应的传播策略.

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来源
《硅谷》 |2019年第5期|1-4|共4页
作者
华文扬; 夏卢毅; 温涵霖; 符丹; 李昱恒;
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作者单位

北京邮电大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类信息与知识传播;
关键词
教育类微信公众平台; 信息传播; 客户一体化营销传播模型; 传播策略;

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