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张岚; 孙永道;
邢台职业技术学院;
基础理论课; 专业课; 课程整合;
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机译:该研究小组是跨职业教育中/跨职业教育中的一种学习场景:关注叙事
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机译:高职职业教育计算机应用技术专业课程改革探讨
机译:申科的音乐结构概念在大学水平基础理论课程的分析环节中的应用。
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机译:回应Kazmerchuk Anastasia Viktorivna的论文研究“高等教育的课外活动中未来旅游管理者的专业文化的形成”,已提交专业课程教育科学的候选学位13.00.04-职业教育的理论和方法
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:军事职业教育中的自反观察法。
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