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何鸿治;
无;
环境评价制度; 验证性环境监测; 原则;
机译:管理会计制度在决策过程中的重要性:来自斯洛文尼亚的经验证据
机译:中国环境监测的准确性:探索制度,政治和思想因素的影响
机译:牛奶固形物总量增加后,从收成后的农用工业副产品中精制出的三种食品补充物的验证↓再次验证了三种食品补充物的有效性牛奶固体总量
机译:在PSA中使用不确定性重要性度量来补充风险重要性度量
机译:行动中的制度化:从家庭的角度来看,交互式科学中心的互动性和重要性。
机译:补充环境监测在补充巴基斯坦野生脊髓灰质炎急性弛缓性麻痹监测中的作用– 2011–2013年
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:国防入学资格报告制度运行的刑事侦查环境评价
机译:环境评价红外图像生成装置及环境评价红外图像生成方法,环境评价雷达检测结果生成装置,环境评价雷达检测结果生成方法,道路环境数据
机译:针对仿造品(版本)进行保护的纸张,由其制成的重要文件(版本),应用于重要文件(版本)的多层保护元件,用于将保护性元件运输到重要文件上的可转移材料和重要文件制造带有保护性元素的可转移材料和重要文件
机译:具有神经氨酸补充位点的制度化和收益转移性的海关网络和使用程序
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