“创美社团”让课后服务有品质,更有温度

摘要

2017年,教育部办公厅印发了《关于做着好中小学生课后服务工作的指导意见》。文件指出,中小学要充分发挥课后服务中的主渠道作用,要利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动地承担起课后服务的责提任。学校在开展课后服务工作中要充分听取家长后的意愿,科学合理地制定课后服务的内容和形式,因地制宜地开发各地各具特色的课后服务活动。