引导式教学在高职院校网络教学中的评价研究——基于AHP的Yaahp软件实现

摘要

后疫情时代背景下,高职院校应充分挖掘、利用网络教学资源开展线上教学.引导式教学为高职院校网络教学提供了新的思路.通过基于层次分析法(AHP)的Yaahp软件对引导式教学方式方法进行评价,为网络教学中科学合理地应用引导式教学法提供了决策依据.引导式教学法的运用,能够增强高职学生学习的自信心,激发他们的创造性思维.