高职教师学术道德失范行为成因及对策探究

摘要

良好的学术道德是科研活动健康发展的重要保障,是形成良好学术生态环境的重要推动力。高职教师的学术道德失范行为,会严重影响学校的科研风气,阻碍高职院校的科研发展。在分析学术道德失范行为成因的基础上,从开展学术道德规范教育、改革学术评价机制、建立学术监督机制、完善学术道德防腐机构建设等方面提出相应对策。