五四启蒙思想与当代青少年责任教育研究

摘要

五四启蒙运动是中国近代史上的一场思想解放运动,同时又是一场爱国救亡运动,它所内含的启蒙精神和爱国主义精神对当代青少年的责任教育有着重要的指导作用。重视五四启蒙思想中的"双重变奏",有利于增强青少年的文化自觉自信,培育"时代新人"。通过"思政课程"和"课程思政"的协同作用、"新媒体"与青少年责任教育理论课的有机结合以及以五四"爱国主义精神"为主基调的责任教育三大途径对当代青少年进行责任教育,培育爱国情感,对培养中国特色社会主义建设的接班人和实现中国梦有着重要的现实意义。