浅谈元认知策略在高中英语阅读教学中的运用

摘要

元认知策略在阅读教学中的运用受到人们的广泛关注。本文借助国内外不同学者对元认知的研究揭示了元认知的内涵:对认知的认知。同时引用元认知策略相关理论,阐述了元认知策略在高中英语阅读中的应用。阅读教学所要实现的目标是培养学生阅读能力。运用元认知策略中的计划、监控和调节对阅读进行培训,探讨元认知策略对高中英语阅读教学中的作用及影响。