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'双创'视阈下车联网专业教学与'创客'教育评效结合研究与实践

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本研究以我院汽车专业群车联网和汽修专业的创新创业型人才培养为研究对象,探索构建符合汽车专业群特点的车联网教学与创新创业融合方式,提出评效结合,形成可供专业与创新创业融合的案例成果.

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来源
《山西青年》 |2019年第10期|59|共1页
作者
梁美林; 胥刚;
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作者单位

湖南汽车工程职业学院,湖南株洲 412001;

湖南汽车工程职业学院,湖南株洲 412001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
车联网; 创新创业教育; 评效结合;

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