高校低年级大学生学风建设的路径选择

摘要

学风是一个学校的灵魂,是否具有优良的学风是衡量一个学校人才培养质量的重要标准和标志。大学低年级学生处于大学生活的起步阶段,其学风状况如何,对高校的学风建设具有至关重要的作用,如何加强低年级学生的学风建设成为高校学风建设面临的主要挑战,这就要求我们针对低年级学生的特点,采取各种有效措施,在强化低年级学风建设的基础上,使整个学校的学风建设取得应有的成就。