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付小红;
弱势群体; 幼儿园; 伤害; 中小学; 严重影响; 校园安全; 暴力事件; 社会底层; 保护; 农民工;
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机译:小儿摩托车伤害:骑摩托车的孩子和骑自行车的孩子受到的伤害一样吗?
机译:在健康,认知和非认知方面,有兄弟姐妹的孩子真的比只有孩子的孩子更容易遭受伤害吗?来自中国多省数据集的证据
机译:海报摘要:谁在看你的孩子?通过智能玩具熊探索家庭安全风险
机译:改变家庭国家边界:谁在后苏联的俄罗斯抚养孩子?
机译:谁在虐待受虐待和被忽视的孩子?
机译:“不可能”的孩子:我们想要谁,谁在乎他们怎么做?“ “不可能”的孩子:谁想要他们,谁在乎他们? “不可能的孩子”:谁想要他们,谁在乎呢?“
机译:谁在照顾孩子们。幼儿安排:2005年春季/ 2006年夏季。家庭经济研究。目前的人口报告
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