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评估——21世纪高校图书馆的一个新课题——山西师范大学图书馆评估实践总结

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本文论述了评估的内涵和意义,高校图书馆在评估中的地位和作用,以及评估对图书馆的影响,总结了山西师大图书馆迎评的实践环节,以期对兄弟馆有所启发.

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来源
《晋图学刊》 |2006年第6期|50-52|共3页
作者
赵春旻;
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作者单位

山西师范大学;

图书馆;

山西;

临汾;

041004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
评估; 图书馆迎评; 评估实践;

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