重视课堂交流 推动学生领悟

摘要

＜正＞在数学课堂上,师生之间以及生生之间的交流是很常见的,在交流中,生生之间形成观点的碰撞,教师也能在交流中把握学生的真实发展状况,把脉学生在学习中的得失,从而在后续的教学中有针对性地引导学生的学习。从这个角度出发,教师在教学中尤其要重视课堂交流,在交流中实现多种教学目标,推动学生的数学领悟。