首页> 中文期刊> 《山西教育:高中文科版》 >读写结合,培养初中生的写作能力

读写结合,培养初中生的写作能力

         

摘要

<正>语文教学中的读写结合就是将阅读和写作有效结合起来,促使学生形成一定语言运用能力的教学活动。初中语文教材中的文章大多是经得起推敲的经典佳作,这些文章或者是立意深远,或者是语言优美,或者是写作手法精湛,或者是选材角度新颖。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号