朗读教学方法指导初探

摘要

＜正＞语文是一门语言艺术学科,语文课文中处处充满了语言的美感与丰富的情感。朗读,是将语文中所蕴含的文字之美用声音表达出来,再现文字描述的画面与其中蕴含的丰富情感。小学语文教师在语文课堂教学中开展朗读教学活动,有利于加深学生对课文的印象,体会课文中所蕴含的感情,从而与课文产生心灵的共鸣。