细读文本 培养良好的阅读习惯

摘要

＜正＞小学语文阅读教学的主要任务是引导学生对教学文本进行细读。细读文本可以提升学生对文本内容的理解程度,从而让学生养成一个良好的阅读习惯。一、通过细节阅读,读懂文章内涵在小学语文阅读教学中,当学生能够初步了解课文的大意之后,教师需要通过文章中的细节帮助学生理解文章的内涵。