高中英语词汇学习突破策略

摘要

＜正＞词汇是英语学习的基础。学生的语言运用能力在于词汇量的多少和词汇运用的熟练程度,如何让学生悦背,甚至是乐背大有学问,这就要求教师多动脑筋,多想办法,多出点子,为学生提供多样化的词汇学习策略。一、掌握音标,培养能力音标对于学生拼读、识记单词有举足轻重的作用,有效的读音规则可以促进学生词汇拓宽与加深,有利于学生英语学习的可持续发展。很多学生