首页> 中文期刊> 《山西教育:高中文科版》 >从课内突围到课外 从封闭走向开放——小学语文课外实践活动的现状及对策

从课内突围到课外 从封闭走向开放——小学语文课外实践活动的现状及对策

         

摘要

<正>《义务教育语文课程标准》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。"基于这样的理念,近几年"指向语言文字运用"的语文课堂教学已经风靡大江南北,成为语文教学的"时尚"和"风向标"。那么,培养学生的语文实践能力,仅仅凭借语文课堂"四十分钟"就够了吗?"得法于课内,得益于课外"。生活是语文

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