多元感知乐学习 积极探究有所得

摘要

＜正＞综合活动课的魅力在于其没有刻意强调幼儿对特定知识技能的习得,而是将知识与概念隐含于幼儿乐于参与的情境中,引导幼儿在情境中自主探索与实践,主动地习得知识和技能。本文以小班综合活动课《小鸡和小鸭》为例,谈谈如何在综合活动课中让幼儿"多元感知乐学习,积极探究有所得"。一、趣味导入,体验生命奇妙（出示实物鸡蛋和鸭蛋）师:小朋友们,大家知道它们哪个是鸡蛋?哪个是鸭蛋吗?这些可爱的蛋宝宝想给大家变个魔术。（快速藏起蛋）它们去哪里了呢?我们来找一找。