小组合作,提高复习实效的五个策略

摘要

＜正＞复习是学生完成学习任务的必要环节。学生通过复习,将学过的知识进行回顾、归纳、总结,从而达到加深理解、系统吸收、灵活运用的目的。复习的效率和效果在很大程度上取决于复习方法是否恰当、科学,学生学习的积极性是否得以充分调动。其实,就小学语文复习课来讲,只要潜心设计,利用小组合作,就可以激发学生的兴趣,培养学生的语文综合能力。改变观念,放手合作复习课就是对本学期的学习目标和知识体系进行整合,帮学生建立"知识树"。复习