运用教学比例关系 巧解物理中考难题

摘要

＜正＞长期以来,中考之后,考生普遍认为物理难。如果教师在考前学生的训练中将错综复杂的物理现象,形形色色的物理题型加以分类归纳,逐一总结,概括为相应的解题规律——以不变应万变,就可以突破常规的解题方法,化繁为简,从而增强学生的解题信心。在中考试题中,有些综合难题,根据物理现象的内在联系,用比例关系解决比较方便,而且容易切入试题,争