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张华梅;
江苏省南通市通州区川港小学;
机译:成语理解中的分歧和收敛半球过程:成语的作用可预测性
机译:合成语音中的真实感:合成语音可能是可理解的,但听起来通常是虚假的。研究人员正在解决这个问题
机译:抓住错误的结局:阅读理解困难儿童成语理解能力差的原因。
机译:知识在机器阅读理解中的显式运用
机译:阅读理解策略的明确指导:对d /聋哑学生策略运用和阅读理解的影响
机译:高功能自闭症谱系障碍的韩国儿童中成语理解的异常神经激活。
机译:理解阿斯伯格综合症/高自闭症患者的成语理解阿斯伯格综合症/高自闭症患者的成语
机译:运用三角责任模型理解维和行动中的心理矛盾
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
机译:运用动态词汇理解口语
机译:运用mattress结构的特征理解和决定mattress结构的适用性时的mattress结构和过程
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