灵活多样地引导小学生识字

摘要

＜正＞识字教学是小学语文教学的一个重要组成部分,也是整个语文教学的基石。小学低段语文教学主要是以识字教学为主,识字量大,内容也较为枯燥。教师教得吃力,学生学得辛苦,而且很容易回生。这就要求教师利用各种教学手段激发学生的学习兴趣,讲求教学策