首页> 中文期刊> 《上海少先队研究》 >《小王子》里的成长教育

《小王子》里的成长教育

         

摘要

<正>动画版的《小王子》,虽然保留了原著的情节,但在作品的主题上,却更多地融入了关于儿童成长教育的探讨。它更像一个教育故事——每个孩子其实都是小王子,但至于小王子会长成什么样,取决于后天所受的教育。相比于原著,电影最大的创新之处在于结尾的设置。小女孩遇见了长大后的小王子,此时的小王子已经沦为一个屈服于巨大商业集团的清洁工,无比平庸,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号